АКАДЕМИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ

САМОЕ ГЛАВНОЕ
Про отношения между детьми и родителями, родителями и детьми.
Помогаем создать любовь, теплоту и уют в вашем доме.
Не учим, не лечим, не даём пустых советов!
ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ МЫ РЕШАЕМ
ДЛЯ КОГО НАШ САЙТ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И НЯНЬ
Вы уже ознакомились с вопросами, которые мы решаем.
С помощью наших материалов ВЫ:
Найдёте «тонкие места», где рвутся отношения.
Научитесь в моменте применять наши рекомендации.
Быстро получать долгожданные результаты.
ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ И ПЕДАГОГОВ
Мы много лет обучаем психологов и педагогов ипонимаем, что нужно каждому из Вас:
Практический инструментарий.
Алгоритмы работы с родителями.
Практические задания.
Мы даём это Вам на наших курсах.
В этом и состоит наша миссия!
ПОМОГАЕМ:
- Навести «порядок в доме» и отношениях!
- Укрепить семейные узы!
- Вырастить здоровых и успешных детей!
На пути к этой цели мы предлагаем пройти 4 этапа:
1 этап
1 этап
Курс «Независимый возраст. Ребёнок от 0 до 8 лет.»
2 этап
2 этап
Курс «Детская психосоматика. Почему болеют наши дети?» (в процессе подготовки)
3 этап
3 этап
Курс «Независимый возраст. Подросток от 8 до 16 лет.»
4 этап
4 этап
Курс «Отношения с матерью/свекровью» (в процессе подготовки)
Начните знакомство с раздела «БЕСПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ»
Там Вы найдёте ссылки на видео, статьи, которые мы с такой заботой писали и подбирали для вас.
Удачи Вам. Мир вашему дому!
АФИША
ОНЛАЙН-КУРС
"Быть хорошим человеком - профессия ХХI века"
Воспитываем творческого, успешного, целеустремленного, эмоционально устойчивого, волевого и любящего ребенка.
ОНЛАЙН-ИНТЕНСИВ
- О каких родителях подростки говорят "У меня с предками ЗАЧЕТ…."
- То, чего Вам не расскажет ни один психолог!
- ТОП-3 самых волнительных вопросов для современного подростка (наши эксклюзивные исследования).
3 дня, которые изменят ситуацию – обещаем!
ОНЛАЙН-КУРС
- Выходим из состояния “холодной войны”
- Радикально меняем ситуацию жизни с подростком
- Восстанавливаем то, что кажется совсем разрушенным
И… У нас “зачетные отношения” с подростком, он успешен и счастлив!
ХИТ ПРОДАЖ
БЕСПЛАТНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС
"Лучший результат воспитания подростка - к юношескому возрасту иметь в ребенке друга и партнера"
Клинический психолог, Педагог, Мастер коуч
International Association of Coaching Institutes
Н.В. Пономарева
ОТЗЫВЫ УЧЕНИКОВ

Хочу сказать огромное спасибо Наталье Владимировне за курс.
Эмпатическое слушание и «Я-сообщение» , действительно, работает. Прошлая неделе была прорывной в отношениях с дочкой. Мы стали лучше понимать друг друга. Говоря о чувствах, я стала и себя слушать и понимать. И это мне помогает принимать своих детей, проникаться их жизнью, чем они живут и что чувствуют.
Сегодня утром болела голова и дочка принесла мне чай и спросила чем помочь. Я до слез радости растрогана была.
........................................................
Всем добрый день. Хотела поделиться. Вчера была неприятность по работе и я даже заплакала, хотя мне это не свойственно. И дочка подошла сказала, что любит меня, гладила и обнимала. Меня ещё больше растрогала эта ситуация. Она с такой эмпатией и нежностью ко мне отнеслась, что это перекрыло всю неприятность по работе! Все работает, я имею высидка все техники и курс очень помогает! Спасибо
........................................................
Наталья Владимировна, хочу ещё раз сказать спасибо за курс. Все применяю в своей жизни и клиенты сейчас приходят с запросом « наладить отношения с подростком» и пишут благодарственные отзывы! Жизнь людей меняется! И так радостно видеть плоды!!! СПАСИБО!!!🙌🏼💕💕💕
Юлия Дубровская
ученица курса "Независимый возраст"

Наталия Владимировна! И от меня огромное спасибо. Дети уже 10 дней дома, старшая сломала ногу, младшая с отитом. Раньше я бы просто взвыла. Но спокойствие, спокойный разбор чувств моих и детских творит чудеса. Старшая постоянно прибегает обниматься, что-то рассказывает, какие у нее мысли, идеи, чем бы ещё заняться.
В общении с младшей стала мягче и заботливее. ♥️
........................................................
Наталия Владимировна, вчера словила себя на мысли, что вроде как я все знаю и применяю. но! знала из книг, где было расписано как надо/должно и будет вам счастье.
Мне не хватало логического пояснения, чтобы схема работала не через какой-то внутренний надлом, обязанности и правила идеальной мамы. ⠀
Возможно, не у всех так, но для меня пояснения для чего и почему - стали ключом к лёгкому применению. Спасибо! ♥️
.........................................................
Наталия Владимировна! Спасибо огромное за курс!
Глубочайшая работа над собой, понимание того, почему те или иные вещи происходят с ребенком, снимает тяжелейший груз.
Еще недавно, казалось, что к проблеме общения с подростком нужно подходить только с позиции «все пережили и мы переживем. Нужно перетерпеть». Сейчас я понимаю, что в этот период можно стать другом своему ребенку, увидеть новые грани его личности, научится мотивировать и воодушевлять через его увлечения.
Спасибо еще раз!
Валентина Муратова
ученица курса "Независимый возраст"

Я очень рада и благодарна, что есть этот курс🤗.
Сейчас, когда я максимально много провожу время с сыном, когда нужно одновременно учиться и работать в одном пространстве, когда невозможно выйти на улицу и немного разрядиться или просто сменить обстановку, все материалы и упражнения очень помогают и поддерживаются. А самое главное, можно отрабатывать полученные знания в режиме реального времени.
Мы с сыном учимся разделять границы, устанавливаем правила, зоны ответственности, договариваемся, делимся чувствами и переживаниями и самое главное поддерживаем друг друга.
Совсем недавно сын так по-взрослому поделился со мной, как нелегко ему даётся изоляция, что ему не хватает, чтобы хотелось. Он сам начал разговор и довольно точно описал свои чувства. И, у меня, как мне кажется получилось его поддержать и понять. Мне кажется наши отношения становятся глубже.
Спасибо!!!😍
..................................................................
Наталья Владимировна!🤗 Огромное спасибо за такой прекрасный курс! За возможность развиваться и совершенствоваться, как родитель! За уверенность и вдохновение, за упражнения, которые помогают лучше понимать своего ребенка и быть ему другом!
Обязательно буду рекомендовать друзьям и знакомым!
Алёна Кулакова
ученица курса "Независимый возраст"

Катастрофа, прослушал первый урок и я понял, что все время воспитывал дочку как мальчика. А она очень красивая девочка.
Попробовал сегодня поговорить с ней по другому (переписываемся). Её ответ: "Я сейчас разревусь... Я всегда хотела от тебя это услышать, правда. Мне безумно приятно, ты не представляешь как 😞😞❤️❤️❤️❤️"
Виталий Мартыненко
ученик курса "Независимый возраст"

Здравствуйте! Хочу поделиться своим результатом) Уже несколько лет занимаюсь психологией, обучаюсь, прохожу тренинги и вебинары. Многое изменила в своем общении и мышлении. Однако, в стрессовых ситуациях, я могу вернуться к не совсем экологичному общению. Домашние задания, которые иногда не очень хочется делать) помогают выстроить нам правильное поведение в общении! Дети быстро реагируют на наши изменения. Они открываются, расслабляются. И мы становимся друзьями)
Очень сильный курс! Руководство к действию!
Благодарю, Наталью Владимировну и всех организаторов курса!!!
Надежда
ученица курса "Независимый возраст"

Хочу выразить огромную благодарность Наталье Владимировне за этот прекрасный и вдохновляющий курс! За замечательные практические упражнения! За знания и навыки, которые действительно работают!
Во взрослом возрасте менять себя непросто, но нужно и, самое главное, возможно!
Я начала себя чувствовать, как мама, намного спокойнее и увереннее. Я понимаю истинную причину своих чувств и чувств своего сына. Я могу разрешать с ним конфликты и поддерживать его, не мешая его самостоятельности.
Из недавнего. Пришла за сыном в школу и достаточно продолжительное время (20-25 минут) ждала его. Он просто заигрался и забыл. Когда он все-таки спустился, я попросила немного ускориться. т.к. у меня была назначена встреча и хотелось бы успеть. Это не увенчалось успехом. Он собирался еще дольше обычного (((
Я была вне себя от гнева, внутри все кипело, я нервничала, что могу опоздать на встречу и расстроилась, что мой ребенок меня не уважает.
- Пока он медленно одевалась, я вышла на улицу, подышать, подумать и немного успокоиться.
- Я отбросила мысли о неуважении. Напомнила себе, что, во-первых, у нас разные темпы жизни. Во-вторых, он просто увлекся, злого умысла не было, особенно в мой адрес.
- Прожила свои чувства. Поняла, то хочу решить конфликт конструктивно и результативно.
- Прокрутила возможный диалог в голове. Продумала, как и что я хочу именно сказать.
- Решила, что сначала узнаю о том, как прошел его день, а потом перейду к сути своего вопроса.
- Спросила чем был занимался и во что играли. Сказала, что рада его прекрасными отношениями с друзьями и его увлеченностью. Отметила его дружелюбность и коммуникабельность. Объяснила, что мне неприятно было так долго ждать и попросила в другой раз собираться быстрее и более внимательно относиться к моим просьбам.
- Объяснила, что такой уважительный подход к просьбам позволяет сохранять отношения.
Один из редких случаев, когда мне удалось понять свои чувства и совладать с ними, решить конфликт экологичным способом, не сорваться и не слить на сына свое раздражение. Я постаралась понять его и принять какие-то его проявления себя. Я говорила тихо и спокойно. И сын меня услышал. Я прям увидела это. И он начал стараться. Это прекрасный опыт, который меня очень вдохновил и я поняла, что, во-первых, можно поменять старые установки, а во-вторых, это действительно работает!
Алёна Кулакова
ученица курса "Независимый возраст"

Кто-нибудь прошёл первый урок? Я только ночью добрался, но мне очень понравилось. Вроде очень простые вещи Наталья говорит, а я вот полжизни прожил и их не знал. Главное открытие первого урока — я буду проходить программу с двумя подростками с дочкой и с самим собой. После первого урока понял, что мама до сих пор считает меня ребёнком, а папа сразу стал считать взрослым)) короче теперь я большой, буду сам принимать в себе подростка).
Моей Васе скоро 9. Уже вытянулась сильно, ножки - палочки. Кажется, что ещё не подросток, но уже охлаждение с ее стороны появилось и все подростковые признаки. Пока в зачатке. Сегодня получилась крохотная победа. Получилась связная переписка с дочкой. Рассказал о своём начале дня, а она ответила отстранённо, почти грубо. Тогда я задал несколько вопросов и все же разговорил ее. И в конце спросил, какие подарки она хотела бы на день рождения. Он у неё скоро. Она рассказала, что ей интересны опыты. Заодно про интерес ребёнка к опытам узнал.
Для многих родителей это мелочь, но для меня это важно, потому что в последнее время контакт с ребёнком совсем слабый.
Филипп Якубчук
ученик курса "Независимый возраст"